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学校德育、艺体教育工作(三)

作者:管理员 发布时间:2016-01-22

——认真开展德育主题活动,践行社会主义核心价值观

积极开展社会主义核心价值观“四融合”系列工作,熟记24字核心价值观。一是与学校发展融合,学校以“幸福教育”为理念,为学生终身幸福奠基,培养学生“阳光自信、志存高远、身心健康、快乐学习〈技〉、感恩守纪”,这正是践行社会主义核心价值观;二是与校园文化建设融合,将24字核心价值观悬挂于学校显眼位置,让全校师生入眼、入脑、入心,比如学校运动场、综合大楼前展板、各办公室、各教室;三是与学生活动融合,开展以“社会主义核心价值观”为主题的各类活动,如读书演讲、“12?9”歌咏比赛、庆元旦游园活动等;四是与社会实践和志愿活动融合,促进实践养成、知行合一,学校开展践行社会主义核心价值观主题班会,对学生进行遵纪守法、明礼诚信教育,组织开展社会实践活动和志愿活动,践行社会主义价值观。

开展道德讲堂活动,以身边人讲身边事,用榜样的力量教育学生,倡导学生做好人,行好事。学校坚持每月一次的道德讲堂活动,有计划、方案和每期的主题,按照文明办规定的环节开展活动,同时完成了在大邑县道德总堂的的展演活动,收到很好效果。

结合重要节庆及主题教育,开展了传统爱国、明理、诚信、守法等主题教育及中华经典诵读活动。利用春节、元宵、清明、端午、中秋、抗战胜利70周年纪念日、国庆、重阳、元旦等节日开展传统文化教育、爱国主义教育、重孝明理教育,利用 12.9”歌咏比赛进行践行“社会主义核心价值观”教育。同时,学校还充分利用升旗仪式、班会课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全以及社会主义核心价值观的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。

开展“书香满校园——全民阅读校园行”活动,让阅读形成一种习惯,形成人人读书,营造“书香校园”。学校在20159月举行了启动仪式后,在学校成立读书社,评选“书香班级”、“书香教师”、“书香家庭”,开展教师、学生读书演讲活动,争创“书香校园”。